英才班:聚焦12个重点优势专业，助力学子高质量发展

聚力优势资源 培养优质英才

为适应社会需要，满足人才个性化发展，哈尔滨华德学院始终坚持以行业发展趋势为导向，以质量为核心，持续开展适应高等应用型教育人才培养供给侧改革，服务社会发展需要。提出实施“英才战略”，聚合校内外优质资源，助力英才教育。提供“一优三化四师五强两高”的配备服务。

一优：学校集中全校优质教学资源，以“侧重个性培养，全员成才教育”为育人理念，注重挖掘学生学习特质潜能，营造因材施教、因势利导、尊重个性、激发潜能的教育环境。通过精心打造的“教学实践平台、校园文化平台、国防教育平台”三大育人平台锻炼学生能力、提升综合素质、促进个性发展；以推动政校企“订单、按需、联合”培养模式，深化产教融合，促进学生高质量就业。形成“招生—培养过程—人才输出”闭环联动效应。

三化：个性化、小班化、国际化，学校坚持以人为本，根据学生特点，以培养具有国际视野的应用型人才为目标，通过“尊重每一个、发展每一个、成就每一个”的个性化设计，优质的小班化教学模式，让学生个性成长，特长发展，以“全球化眼光 ”谋划未来。

四师：学校选拔优秀的“学业导师、德育导师、辅导员老师、高水平教师”助力学生成长成才，发挥“四师”引领作用，关爱学生心理健康、强化思想引导，有效助力班风、学风建设，以培养内驱力为路径，补弱扬长，为学生职业发展奠定基础。

五强：主要是通过全力打造的优质资源的作用发挥，使学生成为“思想政治理论素养强、行为规范自律意识强、自主学习创新能力强、职业担当进取意识强、团结协作沟通能力强”的高素质人才。

两高：高质量教学、高层次就业。学校始终坚持以就业为导向、以教学为中心、以质量为核心，“英才班”培养计划采用利于高层次应用型人才成长的培养模式，在教师配备、教学管理、教学设计、考研指导、企业实习、就业指导、创新创业等各方面优先支持与保障。

哈尔滨华德学院“英才班”学子普遍认为，优质资源给了大家带来了更多锻炼自我、展示自我的机会，再加上多位老师的专业指导，有效激发自身潜能、增强自信心，学习目标更明确，学习动力更足、效率更高。

理论实践结合 注重育人质效

哈尔滨华德学院积极鼓励“英才班”学生参加科技创新竞赛，将专业实践教学与科技竞赛相结合，增强学生科技创新能力和专业技术水平，实现学生综合素质的提升。

学校现有13个大型实践教学中心（涵盖203间实验室、模拟车间、教师工作室、学生创新实验室，企业进校园实训道场）全天候为学生开放，竞赛导师团全过程指导，为学生提供多元而充分的实践空间，支撑个性发展。截至2023年2月，师生在省级、东北地区、全国及国际赛事中，获得专业技能类奖4400余项、文体类奖400余项，累计获奖4900余项，获奖数量在省内高校中遥遥领先。

链接行业需求 深耕产教融合

为开拓学生就业渠道，学校与世界500强、国内500强企业和重点科研院所保持长期深入合作，平均每5名学生就有1名就职于500强企业，“奔驰班”“乐歌班”“金田班”“纬创班”“小天鹅班”“九洲班”等订单班学生遍布全校各个专业。多年来，学校在政校企深度合作的基础上，强化产业学院的建设，将人才培养模式、专业共建、课程研发、师资队伍建设中的理论和实践有机的结合起来，实现与企业零距离接轨，同时实施人才培养质量评价制度，达到学生、家长、企业、社会、学校“五满意”。

英才班专业建设

自2017年实施“英才战略”至今，“英才班”已覆盖数据科学与大数据技术、智能制造工程、机器人工程、物联网工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、车辆工程、焊接技术与工程、软件工程、土木工程、财务管理、大数据管理与应用等12个重点优势专业，目前在校“英才班”数量为86个，在校生数量3215人，占在校生总数的近三分之一。

如果说哈尔滨华德学院是是雏鹰练翅的起点，是创造奇迹的摇篮，“英才班”则是为学子全面发展助力的强劲引擎。未来，哈尔滨华德学院将持续发力完善“英才班”建设，着力采用“企业+学校”双学业导师模式，继续深挖校企合作的深度和广度，加大科研团队建设，积极推行教学内容和方法改革，奋力成为高层次应用型精英人才培养领航者。