“精彩课堂”大赛，是哈尔滨华德学院的重要赛事，是学校的办学特色之一。旨在以因材施教、学以致用的教育理念为牵引，提升课堂教与学质量，全面支撑学生高质量就业。在这场以课堂为赛场的竞技中，华德师者各施其才，各显神通，用智慧点亮育人之光，用大爱温暖成才之路。“精彩课堂 · 园丁集”聚焦大赛参赛教师，那一幕幕动人的育人故事，正在进行时。任教16年来，哈尔滨华德学院软件工程专业副教授翟霞老师始终扎根在教学的第一线。她常说：“站稳讲台，就是不管做什么都不能离开教学第一线。”在她心中，老师就是要把教学工作尽力做到极致，才对得起老师这个称谓、对得起社会的期望。她用自己的一言一行，践行着自己的原则——“不忘初心，关爱学生，站稳讲台，稳中求进”。
Q：您所教授的《数据库系统原理及应用》是怎样一门课程？
A：数据库系统原理及应用课程是计算机学科各专业的核心课程，同时也是信息类专业必修的专业基础课程。本课程主要内容包括数据库系统的基本概念、数据模型、关系数据库及其标准语言SQL、数据库安全性和完整性、关系规范化理论、数据库设计、数据库恢复和并发控制等。侧重培养学生数据库知识的应用能力、数据库建模的实践能力、数据库设计工具的应用能力、数据库系统的建模与规范化设计能力。
Q：学生为什么要学习这门课程？
A：通过本课程的学习，学生能够掌握关系数据库的基本概念、基本原理，常用的方法和工具，能够利用数据库工具解决常用的数据处理问题。能够正确表达数据库需求并建模，能够设计数据库，能够开发数据库应用系统。通过数据库系统的应用和实现培养学生的职业道德和工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。
Q：这门课程引用了哪些特色鲜明的教学方法？
A：课堂教学采用“导-析-探-展-析”五步教学法，由课前学生的5分钟分享和教师启发引导完成课程导入，与学生讨论式分析本节课知识要点，让学生使用大模型等多元手段辅助探索核心知识，以小组的形式翻转课堂，展示探索的成果，然后老师和学生一起梳理本节课知识，凝练总结，最后布置课后拓展任务。
Q：软件工程专业未来就业形式如何？对学生能力有哪些要求？
A：软件工程专业就业前景广阔，属于就业情况很好的专业。需要学生具备全方位的专业素养：
l 具备软件开发的工程性技能，包括软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等；
l 具备全栈开发能力，能够承担前端开发、后端开发、数据库管理、系统架构等工作；
l 具备创新思维和学习能力，不断学习和创新，以适应新的技术和市场需求；
l 具备良好的团队协作能力，能够与团队成员和客户进行有效的沟通和协作。
Q：软件工程专业有何特色？体现在哪些方面？
A： 软件工程专业是哈尔滨华德学院校级重点建设专业，主要特色体现在以下方面：
1. 加强教学改革，深入实施“创客教育”模式，建立全天候的学生教育教学模式。
2. 实施以软件工程项目实践为中心教学模式；建立串联式的“创客教育”实践课程体系，提升了专业人才培养效果。
3. 通过建立“创客实验室”工程项目科研创新团队，建立以产教融合为核心的双创人才培养模式，提升专业人才培养质量。
4. 建立“软件工程专业创客论坛”，打通校友与专业学生联系通道，扩大在校学生的专业视野，全面提升学生专业素养。
Q：软件工程专业未来会有哪些发展和变化？这些变化将对人才培养路径产生哪些影响？
A：变化主要体现在：
软件人机交互的进一步发展：未来的软件将会更加注重用户界面的设计，以及如何通过智能交互等更直观、更便捷的人机交互方式，提升软件的使用体验和用户满意度。云计算和大数据的进一步应用：未来的软件工程在开发、部署和维护软件时，将会更多地利用云计算技术，使得软件工程的过程更加高效和便捷。同时，大数据的发展也会带来更多的数据来源和数据挖掘技术，为软件工程提供更多的数据支持和挖掘技术。人工智能和机器学习的应用：未来的软件工程将更加注重如何利用人工智能和机器学习技术来提升软件的智能性和自动化水平，提高软件的质量和效率。以上发展和变化将对软件工程专业应用和人才培养路径产生深远的影响。首先，软件工程专业将更加注重实践和应用，培养学生的实践能力和创新精神。其次，未来的软件工程专业需要更加注重交叉学科的学习，例如计算机科学、数学、心理学、经济学等学科的知识和技能，以适应未来的发展趋势。最后，未来的软件工程专业将更加注重国际化发展，需要培养学生的全球视野和文化交流能力。
Q：课堂之外，您是否带领学生参加过专业类比赛？有哪些印象深刻的经历？
A：曾带领学生参加蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛荣获省一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项；指导学生参加第八届 “发现杯”全国大学生互联网软件设计大赛荣获全国总决赛三等奖、东北赛区一等奖；指导学生参加微信小程序大赛获得东北赛区三等奖2项 。指导学生参加“发现杯”比赛时，从学生赛前PPT的精良制作、参赛作品的视频细心设计录制，到比赛答辩时学生临场表现的沉着冷静、思维灵敏，都给我留下了深刻的印象。
Q：您对学生们未来的发展有哪些建议？
A：时刻保持学习的热情和动力，不断充实自己的知识和技能。保持积极心态和乐观态度，相信自己具备克服困难的能力，并努力寻找解决问题的方法。培养人际交往和沟通能力，与他人建立良好的关系。学会倾听他人的意见和建议，尊重他人的想法，并在沟通中表达自己的观点和需求。关注个人健康和心理健康，养成良好的生活习惯和健康的生活方式。要学会调节自己的情绪和心态，保持积极向上的精神状态。勇于尝试新事物和创新，拓展自己的思维方式和视野。要敢于接受挑战和尝试，从中发现自己的潜力和可能性。学会从失败中吸取教训，不断改进和创新。
Q：您与学生的关系如何？展开说说。
A：和学生之间更像是朋友关系，课上课下不仅仅是和学生一起学习知识，还能从学生身上看到不同的思维方式去解决同一个问题，以及年轻人的想法和行为方式，让我从中获得启示，不断反思和改进，提高自身的教学水平。还记得上学期，一个学生在课后遇到一个问题，困扰了好几天没有解决，我给他解释了题目的概念和解题思路，并鼓励他尝试自己解决问题，这名学生10分钟就成功地自己解决了问题，非常开心和自豪，并给我分享了他的解决方法和步骤。
哈尔滨华德学院“精彩课堂”是学校坚持立德树人、将知识传授和能力培养有机统一的重要举措，不仅是学校定期举行的教学赛事，更是以比赛为牵引，将提升课堂质量贯穿日常教学工作。未来，“精彩课堂”将用持续发力，用实际行动助力学校内涵式发展，继续深化教学改革，为提升学校综合办学实力、服务产业与区域经济社会发展能力贡献更大力量。
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