入选省级优质本科课程！揭秘哈尔滨华德学院《台达工业自动化》实训课的“炼成密码”

近日，黑龙江省教育厅优质本科课程认定结果正式揭晓，产教融合类课程作为重点认定方向，全省仅22门成功入选。哈尔滨华德学院《台达工业自动化实训》课程凭借深厚的教学积累、紧密的校企协同合作，成功入选黑龙江省首批优质本科课程，这既是对课程教学质量的高度肯定，更是学校产教融合育人成果的生动彰显。

这门由校企联合打造的特色课程，历经十余载深耕细作，从合作共建到课程成型，从实训打磨到荣誉加身，每一步都凝聚着校企协同的心血，每一处细节都彰显着应用型人才培养的初心。今天，就让我们一同解锁这门省级优质课的炼成密码。

1.起点：十余载携手同行，校企协同打底色

课程的成功，始于一场跨越十余年的深度合作。2007年，哈尔滨华德学院与台达集团正式牵手，开启产教融合育人新篇章，打破传统教学与行业需求的壁垒，构建“订单培养、基地共建、项目共育”的协同育人模式。双方以订单班为核心，先后共建台达机械班、台达电子班、台达自动化班，同步打造台达工业自动化实验中心，配备全套一线工业设备，成为省内设备先进、体系完善的自动化实训基地。

△ 哈尔滨华德学院荣获台达集团校企合作示范单位

合作以来，校企双方实现全链条协同育人，从课程开发、教材编写到师资研修、实训指导，从学科竞赛培育到人才定向输送，形成“校地协同、校企联动”的育人闭环。期间，台达集团多次派遣技术骨干多次到校交流，开展专题讲座、项目指导，与校内教师共同研讨课程改革方向，结合行业技术迭代更新教学内容，为课程质量提升注入持续动力，为省级优质课建设筑牢根基。

△ 台达集团企业代表莅临哈尔滨华德学院，参观考察校内实践中心

2.打磨：优质师资护航，夯实教学底气

每一项成果的诞生，都藏着一段攻坚克难的漫长征程，更是一次打破常规的勇敢突破。回望这十七载坚守，团队的两位核心成员，也有着各自独特的视角与心声。

计京鸿 教授电气工程及其自动化系主任

“很多人问，这门省级优质课最难的是什么？不是打磨教案，不是申报评审，而是我们最初决定打破传统实训模式的那一刻。”计京鸿坦言，十九年前，面对电气工程及其自动化专业实训与工业一线需求脱节、学生实操能力不足的困境，团队面临一个艰难选择：是继续沿用“重理论、轻实践”的安全模式，还是勇闯产教融合、实操育人的新路子？“我们选择了后者。因为我们始终记得一件事——我们的学生毕业后，要面对的不是实训报告，而是智能制造的赛场、产业升级的浪潮。”从对接台达集团共建实训平台、重构课程内容，到创新教学方法、强化实操训练，每一步都走得不易。“但看到学生从只会死记硬背设备原理，到能熟练操作一线设备、独立完成实训项目，从懵懂迷茫到成长为企业认可的技术人才，我们就知道，这条路走对了。所有的深耕，最终都是为了学生。”

薛莹 副教授电气工程及其自动化系副主任

“不少同行问我，省级优质实训课的打造，核心难点在哪？我始终觉得，不在于资料多完备、形式多亮眼，而在于我们敢于跳出传统教学的舒适区，直面‘教非所用、学难致用’的痛点，下定决心改革的那一瞬间。”薛莹老师感慨道，多年前，她所负责的实训课程也曾面临瓶颈：课堂上讲解的理论知识与企业一线实操脱节，学生即便掌握了课本内容，到了岗位上仍手足无措，团队也曾反复斟酌：是安于既有体系、省心省力，还是迎难而上、贴合产业实际重构课程？“我们没有犹豫，选择了后者。教育的本质是赋能学生，做实训课更是如此，我们必须让学生在校园里学到的，就是企业真正需要的，让他们走出校门就能从容上岗、实现价值。”

这支实力过硬的师资队伍，曾斩获黑龙江省高校教师教学创新大赛产教融合赛道一等奖，用专业素养与责任担当，为课程质量保驾护航，让学生在优质教学中夯实专业基础、提升综合能力。

3.锻造：三大硬核实力，成就优质课程

一门课能获评省级优质，靠的不是材料，而是真平台、真内容、真成果。

平台硬核：校园即车间，实训即实战

课程依托校企共建的台达工业自动化实践中心，配备台达主流PLC、变频器、伺服系统、触摸屏等一线工业设备，还原企业真实生产场景，让学生在校园就能接触行业前沿设备、实操企业真实任务。不同于传统理论教学，该课程以实践为核心，摒弃“纸上谈兵”，让学生在实操中掌握技术要点，实现“学用结合、知行合一”，确保毕业生上岗即上手、入职即胜任。

内容务实：紧贴产业需求，教学对接岗位

课程始终以企业需求为导向，把台达真实项目、行业技术标准、岗位能力要求全面融入课堂。教学内容随产业迭代同步更新，确保学生学到的都是企业最需要、行业最前沿的技术，实现教学与岗位同频、人才与产业适配。

成果亮眼：以赛促学强本领，以训促就业见实效

课程体系支撑学生在国家级、省级学科竞赛屡获大奖，人才培养对口率高、企业认可度高。毕业即具备岗位竞争力，就业稳、发展快，真正做到学有所成、技有所用。

◆ 2025年第十六届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛，国家级三等奖3项，国家级优秀奖1项，省级一等奖4项，省级二等奖13项，省级三等奖19项；

◆ 2025年第十九届CICM“西门子杯”中国智能制造挑战赛区域赛一等奖1组，二、三等奖各3组；

◆ 2025“睿抗”机器人开发者大赛（RAICOM）省级三等奖1组；

◆ 2025年第十二届“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛省赛二、三等奖各1组；

◆ 2024年“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国总决赛荣获国家级一等奖1项，区域赛特等奖3项、二等奖16项、三等奖12项；

◆ 2024年“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛荣获国家级二等奖1项，省赛一二三等奖若干；

◆ 2024年“京东方杯”智能制造技能大赛荣获国家级二等奖1项，全国初赛一二三等奖百余项；

◆ 2024年“汇川杯”全国智能自动化创新大赛省赛一等奖一项。

4.淬炼：企业深度认可，育人成效看得见

好课程，最终要靠企业和社会认可。“台达工业自动化实训”开设以来，培养了大批高素质技术技能人才，众多毕业生进入台达等龙头企业，快速成长为技术骨干。台达集团负责人多次到校考察交流、回访人才，对课程育人成果给予高度评价，认为华德学子实操能力强、岗位适配度高、发展潜力大。来自企业的肯定，正是这门课最有分量的 “成绩单”。毕业生就业对口率、企业认可度稳居省内前列，大批学子成功进入台达等行业龙头企业，逐步成长为技术骨干、行业精英。

△ 台达集团给哈尔滨华德学院发来感谢信

5.未来可期：深耕细作，赋能智能制造

此次台达工业自动化实训课程入选黑龙江省首批优质本科课程，是对华德学院产教融合育人模式的高度认可，更是学校课程建设的新起点。未来，学校将继续深化与台达集团等行业龙头企业的合作，充分发挥省级优质课的示范引领作用，持续优化课程内容、创新教学方法、完善实训平台。依托校企协同优势，聚焦区域智能制造产业发展需求，不断提升课程质量与育人实效，以高水平课程支撑高质量人才培养，为行业输送更多高素质技术技能人才，助力区域产业转型升级，书写产教融合、校企协同育人的新篇章。

从一次校企牵手到十余载深耕不辍，从一间实训中心到一门省级优质课，“台达工业自动化实训”的炼成，是产教深度融合的生动实践，是校企协同育人的丰硕成果，更是哈尔滨华德学院应用型人才培养的鲜活答案。