破解人才错位难题，哈尔滨华德学院在思科网院论坛分享创新实践“密码”

11月15日，“2025年度思科网院教师论坛暨第十九届理事大会”在广西南宁邕江宾馆隆重召开。本次盛会汇聚了思科公司高层管理者、全国数十所高校的院系领导及教学骨干，围绕“AI时代的网络技术发展趋势”与“ICT人才培养创新模式”等核心议题展开深入探讨。哈尔滨华德学院数据科学与信息工程学院是思科网院合作理事单位，本次论坛主办方邀请数据科学与信息工程学院副院长姜楠楠参会并在多个环节作重要分享，计算机科学与技术系骨干教师陈欢老师一同出席了论坛。

△ 思科公司大中华区技术经理李涤非开幕致辞

△ 哈尔滨华德学院数据科学与信息工程学院副院长姜楠楠作《以思科网院赋能产教融合的创新闯关之路》主题分享

在“网院全新系列课程融合经验分享”环节，哈尔滨华德学院数据科学与信息工程学院副院长姜楠楠作为压轴演讲嘉宾，发表了题为《ICT素养系列课程融合创新实践》的专题报告，系统阐述了学院在推进ICT素养教育方面的创新举措。主题报告环节，姜楠楠副院长以《以思科网院赋能产教融合的创新闯关之路》为题，向与会代表深度分享了学院在推进产教融合方面的系统化创新实践。

△ 姜楠楠副院长向与会嘉宾介绍哈尔滨华德学院办学底蕴

报告中，姜楠楠副院长首先介绍了哈尔滨华德学院的办学底蕴。学校前身为哈尔滨工业大学华德应用技术学院，始创于1992年，是黑龙江省内同类院校最早开展本科教育的高校。学校秉持“诚毅、求真、笃学、强技”的校训，面向全国24个省份招生，现有在校生1.2万余人，已累计为国家培养高素质应用型人才逾5万人。

随着科技创新和大数据时代的快速发展，在国家战略“指挥棒”、产业发展“加速度”、高校改革“内驱力”三重驱动下，产教融合已成为高校发展的必然选择。她强调，在数字化转型浪潮和技术爆炸性增长的背景下，产教融合是破解人才供需错位难题的“金钥匙”，是时代赋予的必答题而非选择题。

1.分享评审密码,揭示产教融合成功要素

△ 姜楠楠副院长分享哈尔滨华德学院在推进产教融合方面的系统化创新实践

针对大赛评审标准，姜楠楠副院长分享了产教融合赛道的“评审密码”，强调要重点关注四个维度：痛点的真实性与创新定位、解决方案的系统性与创新性、实践成效的显性化与证据链、模式的推广价值与可持续性。她特别指出，项目要解决“真世界”的问题，企业要从“旁观者”变为“共建者”，这一深刻见解赢得了现场教师的广泛认同。

在介绍《计算机网络》课程创新实践时，姜楠楠副院长详细阐述了通过内容重构、教学资源建设、教学方法创新、多元考评体系四个方面的改革措施。学院充分利用思科网院平台资源，将产业新技术、新工艺融入课程体系，创新性地采用项目式学习、案例教学、虚实结合实验等方法，构建了完整的产教融合课程体系。

2.现场反响热烈,创新实践获高度评价

△ 新疆农业职业技术大学信息技术学院杨功元院长和马刚老师讨论学习中

报告现场反响热烈，思科公司公共事务部大中华区技术经理李涤非评价道：“姜院长的报告既有理论高度，又有实践深度，为产教融合提供了可复制、可推广的宝贵经验。”多位高校教师在会后与姜楠楠副院长进行了深入交流，询问具体实施细节。一位来自中西部高校的教师表示：“这个报告解决了我多年来的困惑，特别是关于如何建立可持续的产教融合机制，让人受益匪浅。”

姜楠楠副院长还在报告中分享了学院的“闯关秘籍”，从赛前准备、创新报告、课堂实录到现场汇报的全流程经验。她特别提到，学院连续五年获得思科网络技术学院“十佳网院”荣誉称号，本人也荣获思科网络技术学院“最美教师”荣誉称号，这些成绩的取得离不开团队的密切协作和持续打磨。

3.深度参与多项议程,展现学院综合实力

△ 姜楠楠副院长与陈欢老师参加思科网院第十九届理事会发展战略座谈会

除了专题报告外，姜楠楠副院长与陈欢老师还积极参与了多个重要环节的交流讨论。在“2026思科网院网络技术大赛预告与备赛指南”发布环节，与思科技术专家就赛事准备、训练方法等进行了深入交流。会议期间，两位代表还充分利用茶歇、自助午餐、自由交流等机会，与思科公司高管及各兄弟院校的学科带头人进行了广泛而深入的交流，就人才培养、课程建设、师资培训等多个领域达成了进一步合作的意向。

此次论坛为全国思科网院合作院校搭建了一个高水平的交流平台。通过深度参与，哈尔滨华德学院不仅展示了其在ICT教育领域的创新成果，还汲取了来自产业界和学术界的先进经验。与会专家普遍认为，哈尔滨华德学院的创新实践具有重要的借鉴意义和推广价值，体现了学院在应用型人才培养方面的领先地位，将对全国高校的产教融合工作产生积极影响。