薛天宏|从华德到500强名企，他在校企共建实训室练就“硬核”竞争力

薛天宏是哈尔滨华德学院机器人工程专业2021届毕业生，现就职于中达电子（江苏）有限公司，担任自动化工程师。 让他颇有感触的是，就在不久前，母校一门与自己密切相关的课程——《台达工业自动化实训》，正式获评黑龙江省首批优质本科课程。“看到这个消息，真的挺骄傲的。”薛天宏说，“这门课的实训平台，设备就是我们公司提供的，课程里练的内容，跟我刚进公司时接触的项目几乎一样。”从校园到职场，他既是这门课“教什么、怎么教”的亲历者，也是“学完能用、上岗能干”的受益者。

△ 薛天宏在中达电子（江苏）有限公司任自动化工程师

PART 01校企共建实训室里走出来的“实干派”

2007年，哈尔滨华德学院与台达集团正式牵手，开启了产教融合育人新篇章。 这份跨越南北的合作，打破传统教学与行业需求的壁垒，把一线工业设备搬进了大学课堂。 薛天宏就是在这个实训室里成长起来的学生之一。

△ 哈尔滨华德学院台达工业自动化实践中心

不同于传统理论教学，校企共建课程以实践为核心，摒弃“纸上谈兵”，让学生在真实设备上掌握技术要点，实现“学用结合、知行合一”。 教学内容随产业迭代同步更新，确保学生学到的都是企业最需要、行业最前沿的技术。 也正是这种“上岗即上手、入职即胜任”的培养模式，让薛天宏在毕业时拥有了超越同龄人的底气。

回顾在校时光，薛天宏感慨道：“在校期间的学习对我现在的工作打下了坚实基础。专业课程与课程设计让我建立起完整的知识框架，培养了我严谨的逻辑思维与规范的工作习惯。而参与各类专业竞赛，在团队协作中攻克技术难题，则提升了我的专业实操能力与抗压能力，让我更适应高效、高标准的工作节奏。”

PART 02在台达以专业与担当赢得认可

2021年毕业后， 薛天宏通过学校搭建的就业平台进入中达电子（江苏）有限公司，从初入职场的新人，成长为独当一面的自动化工程师。

作为台达集团全球智能制造的核心载体，中达电子始终秉持“环保、节能、爱地球”的使命，在智能制造与数字化转型领域持续深耕。公司拥有国家级实验室和博士后工作站，通信电源效率达98.98%、光伏逆变器98.8%，长期入选“中国绿公司百强”。 在这样的平台上工作，意味着与行业最前沿的技术同频共振，也意味着持续学习和自我突破成为常态。 “你会不自觉地被推着往前跑，因为技术和标准迭代太快了，不学习就会被落下。”薛天宏说。

面对自动化行业日新月异的变化，他始终保持主动学习的自觉，把每一次产线升级、每一个新设备引入、每一套新方案落地，都当作提升自己的机会。在他看来，技术更新再快，主动学习的人永远不会掉队。

谈及华德学子在企业中的表现，薛天宏认为，最突出的优势是“上手快、适应强、质量高”——毕业生进入岗位后，能凭借扎实的专业技能迅速站稳脚跟，无论是技术操作、问题诊断还是流程执行，都展现出稳定可靠的专业素养。而大家让他们走得远的，是踏实肯干、认真负责的职业态度，以及持续学习的习惯养成。 他说，这才是应用型人才培养的核心价值所在：不仅教给学生技能，更赋予他们在行业中持续成长的能力。

PART 03致后浪给学弟学妹的“入门”建议

对于想进入智能制造与自动化领域的学弟学妹，薛天宏给出了三条建议： 第一，把专业技能练扎实。 在校期间不要满足于课堂成绩，主动参加专业竞赛，用项目经历和实操能力证明自己。企业招聘不看“学过什么”，看“能做什么”。 第二，一定要争取实习机会。 走进真实的产线、设备调试或项目现场，把课本知识转化为工程经验。能快速上手、独立处理问题，才是企业最看重的竞争力。 第三，保持学习力，摆正心态。 技术更新迭代很快，仅靠校园知识远远不够。面对压力不抱怨、不推诿，把问题当作成长的机会。

薛天宏的成长经历，是哈尔滨华德学院产教融合育人模式的有力见证，也是应用型人才培养价值的生动诠释。时代浪潮奔涌，愿每一位华德学子都能敏锐把握机遇，扎实锤炼专业本领。哈尔滨华德学院将持续深化校企合作，不断拓展产教融合的深度与广度，为学子搭建更广阔的成长舞台、铺设更通畅的就业通道，让更多学子从实训室走向产业一线，在智能制造的浪潮中书写属于自己的精彩篇章。