师者|李吉宇：高能输出+奖项收割机=数学课堂上的“硬核玩家”

从“站稳讲台”到“玩转课堂”，从教学新手到奖项累累，李吉宇老师稳扎稳打地完成着她的“教学进化”。在她的故事里，没有“躺平”的选项，只有对教育的热爱与执着。正如哈尔滨华德学院师生所言： “李老师的课，学的是知识，更是热血。”

“数学课还能这么上？”在哈尔滨华德学 院的《高等数学》课堂上，李吉宇老师用一场场“高能输出”打破了学生对数学的刻板印象。从教至今，李吉宇老师已从青涩的“教学小白”进阶为“省二收割机”—— 2024年，她一口气斩获 黑龙江省青年教师教学能力大赛、教学创新大赛等多项省级赛事大奖 ，并带领学生在数学建模竞赛中包揽30余项省级以上奖项，这是她教学生涯的里程碑，更是她提升教学能力的必经之路。

犹记得备赛全国高校青年教师教学竞赛时，李吉宇老师化身“时间管理大师”：白天打磨教案，深夜录制教学视频，甚至把家里的餐桌改造成“临时演播室”。面对技术难题，她与教研团队上演“极限救援”，连夜攻克课件动画设计，最终用一份“兼具逻辑硬核与视觉buff”的教学设计征服评委。比赛现场，她以“脱口秀式”讲解将微积分公式演绎成生活案例，圈粉无数。

“概率论预测恋爱成功率”“线性代数解码618优惠套路”……李吉宇老师的课堂总能把数学“玩出花”。她主讲的《高等数学》《线性代数》《概率论》等课程，都是学生喜爱的“人气课程”。学生评价：“李老师的课像拆盲盒，每次都能解锁新技能！”

作为数学建模竞赛“金牌教练”，她指导学生时坚持“授人以渔”： “解题不是套公式，而是像侦探破案，线索就藏在数据里。” 她指导的学生在全国大学生数学建模竞赛、东三省数学建模联赛屡获佳绩，她本人也获得了2024年全国大学生数学建模竞赛黑龙江赛区“优秀指导教师奖”，学生调侃：“跟着李老师，打比赛就像‘开黑上分’，越战越勇！”

“教育不是单机游戏，而是师生组队升级。” 李吉宇常把这句话挂在嘴边。执教五年，她带过3000余名学生，她坚持“养成系”教育理念：“拒绝填鸭式教学，要让学生从‘被迫营业’到‘自主提升’。”为此，她引导学生们在课程时间中进行互动讨论，用翻转课堂的形式引导学生建立跨学科、跨角色的学习思路， 学生笑称：“李老师的课堂，知识好像‘滑’进了大脑皮层。”

谈及未来，这位“斜杠教师”目标明确： 继续深耕教学创新，开发数学课程“元宇宙”，让更多学生感受到“思维的暴击和解题的快感”。 正如她在教学笔记中写的：“教师不是知识的搬运工，而是点燃火种的人。只要学生眼里有光，我的‘教学副本’就没有白刷。”